TYT matematikte net artırmak için nereden başlanmalı?
Net artışı, rastgele çok soru çözmekle değil; temel eksik, işlem hatası, konu boşluğu ve soru tipi eksiğini ayrı ayrı görüp planı buna göre kurmakla başlar.
TYT matematikte net artışının omurgası dört işlem, işlem önceliği, rasyonel sayılar, üslü-köklü sayılar ve denklemlerdir. Bu alanlarda hata varsa problem sorularında da hız düşer.
Öğrenci sadece “problemlerim zayıf” dememeli; yaş, yüzde, oran-orantı, tablo-grafik, hız veya işçi problemi gibi alt başlıklarda hangi soru tipinde takıldığını görmelidir.
Her hafta kısa denemeler ve yanlış analizi yapılmadan net artışı şansa kalır. Net artışı için plan, test ve analiz aynı sistemin parçaları olmalıdır.
Sonuç
Bu yüzden süreç; ölçüm, doğru planlama, uygulanabilir hedef ve düzenli takip üzerine kurulmalıdır. Müfredat Akademi’de amaç, öğrencinin sadece konu çalışmasını değil, bütün sınav sürecini daha kontrollü ve görünür hale getirmektir.
Matematik, koçluk ve sınav hazırlık sürecini birlikte değerlendirebiliriz.