Müfredat Akademi Öğrenci Analiz Merkezi; akademik hazırlığı, sınav davranışını, çalışma yöntemlerini, alan-kariyer eğilimini ve üniversite kararını görünür kılan on bir öz değerlendirme aracından oluşur. Hepsi aynı motorla çalışır: ölç, açıkla, öner, kaydet, karşılaştır ve bir sonraki adımı göster.
Öğrencinin sınıfı, hedefi, günlük çalışma süresi, zorlandığı ders ve net aralığına göre ön çalışma planı oluşturur. Diğer analizlerden farklı olarak bu araç bir öz değerlendirme değil, program önerisidir.
Program Analizine BaşlaSınav hazırlığı, çalışma düzeni ve zaman kullanımı
TYT ve AYT rutinini, konu tamamlamayı, deneme ve analiz alışkanlığını, süre yönetimini ve hedef farkındalığını birlikte değerlendirir.
Ne kazandırır: Hangi alanda sistem kurulmadığını görürsün.
Analize BaşlaTürkçe/paragraf, temel matematik, fen ve sosyal rutinlerini; konu takibini, deneme düzenini ve 165 dakikanın kullanımını ölçer.
Ne kazandırır: TYT hazırlık haritanı çıkarır.
Analize BaşlaPlanlama, işe başlama, odak sürdürme, erteleme ve dijital dikkat dağıtıcıları değerlendirir.
Ne kazandırır: Kaybedilen zamanın nerede geçtiğini gösterir.
Analize BaşlaRutin kurma, devamlılık, görev tamamlama, zorluk karşısında sürdürme ve hedef takibini ölçer.
Ne kazandırır: Düzenin hangi adımda kırıldığını gösterir.
Analize BaşlaSınav anındaki davranış ve okuma performansı
Sınav öncesi kontrol, süre baskısını yönetme, olumsuz düşünce yönetimi, sonuç sonrası toparlanma ve çevre baskısını değerlendirir.
Ne kazandırır: Sınav baskısını yönetme profilini verir. Tanı aracı değildir.
Analize BaşlaAnket değil gerçek ölçüm: seviyene uygun metni okursun, süre tutulur, metin kapanır ve anlama soruları gelir.
Ne kazandırır: Kelime/dakika hızını ve anlama yüzdeni birlikte ölçer.
Analize BaşlaHangi çalışma yöntemleri sende işliyor
Aktif hatırlama, soru çözümü, not alma, görsel düzenleme, anlatma, aralıklı tekrar, odak ortamı ve öz kontrol kullanımını ölçer.
Ne kazandırır: Sana en iyi çalışan yöntemleri sıralar; etiket vermez.
Analize BaşlaAlan eğilimi ve mesleki ilgi profili
Ağırlıklı olarak senaryo sorularıyla sayısal akıl yürütme, bilimsel düşünme, sözel yorumlama ve sosyal bilim ilgisini ölçer.
Ne kazandırır: Sayısal, eşit ağırlık ve sözel eğilimini karşılaştırır.
Analize BaşlaMeslek adı değil görev tercihi sorar: uygulamalı, araştırmacı, yaratıcı, sosyal, girişimci ve düzenli eğilimler.
Ne kazandırır: İlk üç eğilimini ve Holland kodunu verir.
Analize BaşlaBölüm, üniversite ve hedef uyumu
Bölüme ilgi, kariyer beklentisi, akademik kalite, şehir, finans, kampüs, aileye yakınlık ve karar netliğini sıralar.
Ne kazandırır: Karar önceliklerini sıralar ve araştırma listesi üretir.
Analize BaşlaHedef bölümünü yazarsın; beklentilerinin, çalışma tarzının ve ilgilerinin o bölümün gerçekliğiyle uyumunu değerlendirir.
Ne kazandırır: Hedef bölüm uyum haritanı çıkarır.
Analize Başla